Pierre Bourdieu, o investigador da desigualdade.

O sociólogo Pierre Bourdieu com suas pesquisas exerceram forte influência nos ambientes pedagógicos nas décadas de 1970 – 1980. Analisou o funcionamento do sistema escolar Francês e concluiu que a escola não cumpria com seu papal transformador da sociedade, mas pelo contrario ela reproduzia e reforçava as desigualdades sociais. Os educandos tende a serem julgados pela qualidade e quantidade dos conhecimentos que traziam de casa, além de varias heranças como; postura adequada, intrepidez ao falar em público e etc.

O filósofo e detectou no sistema educacional que o campo educacional e as teorias pedagógicas eram marcadas pela luta de classes, que as classes vencedoras que estabeleciam as teorias que seriam adotadas, e que esta classes são as mesmas que estabelecem conflitos que consagram valores que se tornam aceitáveis pelo senso comum. No campo da arte, classe dominante decide o que é erudito ou popular, de bom ou de mau gosto.

Pierre relata que o poder exercido em campos como a linguagem é mais eficiente e sutil do que o uso da força propriamente dita, e que usa esta linguagem da classe dominante para reproduzir as estruturas sociais e transferir os capitais de uma geração para outra, sendo ela mantenedora da estrutura social que o pobre continua pobre e o rico continua rico. Segundo Pierre a escola usa o poder da linguagem para docilizar os estudantes mais pobres fazendo com que eles acreditam que a trajetória dos bem-sucedidos é resultante de um esforço recompensado, não percebendo que o sistema educacional que mantinha esta estrutura de desigualdade.

Pierre Bourdieu traz uma ótima analise do sistema educacional que contribui muito não só à França nas décadas de 70 ou 80, mas continua sendo útil na contemporaneidade e em nosso país que da mesma forma o sistema educacional mantém esta estrutura desigual e injusta. Conseguimos ver este fato ocorrendo quando aparece uma disputa de um aluno pobre que estudou em uma escola pública com outro de classe mais elevada que estudou em uma escola particular que fala três ou mais idioma e que esta muito mais preparado do que o pobre, e quando o pobre passa no processo seletivo muitas vezes não consegue compras os livros acompanha o nível das aulas e acaba desistindo do curso, continuando o rico com os melhores estudos e cursos e os pobres com os inferiores, quando chega no campo profissional o rico continua com vantagem sobre o pobre. O sistema educacional no Brasil e em nossa época ainda esta mantendo as desigualdades sociais.